El pasado viernes 14 de Febrero,tuvimos la oportunidad y el placer de tener otra charla en la clase teórica de TICs. Esta vez, hemos tenido a dos docentes de Ekintza Ikastola en nuestra sala de actos, Josi y Merche. Por si muchos no sabéis, Ekintza está muy cerca de la Universidad De Magisterio del País Vasco. Josi, profesor de esta escuela, es quien más ha llevado esta charla, pero de vez en cuando, Merche, intervenía dando su opinión, aportando sus ideas e incluso corrigiendo algunas cosas.
Al principio de la charla, Josi, nos ha comentado y explicado cómo ha sido y cómo es su carrera o trayectoria profesional. Ha trabajado durante 32 años en el colegio Ekintza como profesor de
educacion Infantil. ¿32 años?, ¿Es una pasada verdad? ¡El tiempo se nos pasa volando cuando ejercemos de lo que nos gusta! Aunque ha estado trabajando con niños de 0 a 6 años, actualmente ejerce como educador de primaria.
Junto a la trayectoria profesional, también nos ha comentado cuáles eran las tecnologías que conocieron y, por lo tanto, utilizaron en sus estudios. Casetes, cámaras de fotos, las diapositivas… eran las que existían por aquel entonces. ¿Como avanzan las tecnologías eh? Muchos de los educadores de Ekintza se formaron sin que existieran las nuevas tecnologías. Aun y todo, muchos de ellos están formándose para estar al día con estas nuevas modernidades.
Después de conocer un poco más su trayectoria, Josi, ha comenzado con el tema de las TICs en el colegio Ekintza. En esta escuela, empezaron hace mucho a aplicar las tecnologías, aproximádamente en los años 80 donde utilizaban ordenadores con programas como Spectrum, ms2… Estos ordenadores los usaban una hora todas las semanas para poder jugar a unos determinados juegos. A medida que se iban actualizando las TICs, empezaron a colocar ordenadores, ya mucho más modernos y ligeros, en las aulas creando un txoko o rincón llamado “Ordenagailu txokoa”. En este txoko los niños pueden jugar a juegos que les facilita Ikastolen Elkartea y es un rincón que les encanta, facilitando las relaciones con las TICs. Ya que estamos hablando de los rincones, es necesario comentar que en el colegio Ekintza, utilizan la metodología basada en los rincones. Los txokos que suelen tener en las aulas son: el rincón de la casa, del agua, de plástica, de la construcción, de ordenadores… entre otros.
Después nos habló de los conocimientos que debe tener un profesor en torno a la tecnología. A continuación os dejamos los conocimientos básicos en desde su punto de vista para realizar distintas actividades:
- Para escribir textos utilizan el WORD
- Para ediciones: PUBLISHER
- Para hacer presentaciones: Powerpoint, Prezi, Slideshow
- Para editar fotos: Photoshop
- Para producir videos: Pinnacle
- Para navegar en la plataforma del colegio (publicar notas, advertencias..)
- Para compartir documentos: Lainoa, Docs, dropbox..
- Para gestionar Blogs.
Después de explicarnos estos necesarios y básicos conocimientos que debe tener un profesor, nos contó que en este colegio suelen tener mucha comunicación con los compañeros y suelen trabajar en grupos de dos. Por lo que si alguno tiene alguna dificultad con alguno de estos programas, solo le hace falta pedirle ayuda al de al lado.
Desde nuestro punto de vista lo de ayudar al compañero está muy bien. Aun así creemos que es necesario que todos los componentes del profesorado tengan un conocimiento mínimo de todos los programas por si algún día el compañero está enfermo, no ha venido… y no nos puede ayudar.
Josi, nos comentó que en Ekintza el software que manejan es en Euskara, ya que hay un nivel bastante bueno. Usan varios programas para trabajar como son Esna, Disney, Creative, cds, aplicaciones en Click… Pero el problema lo encuentran cuando quieren utilizar las tecnologías para el tiempo libre y no para trabajar ya que no hay demasiados programas en Euskara, por no decir casi ninguno. Por ello, utilizan programas en castellano.
Para finalizar con su charla Josi y Merche nos explicaron los diferentes y variados proyectos que tienen en marcha.
-BLOG. Tienen uno por cada clase. Los niños son los que postean sus opiniones, vivencias, actividades que realizar o les interesan.. Nos ha llamado mucho la atención que incluso los niños más pequeños, los que no dominan la escritura también escriben. Nos ha gustado mucho esto ya que de este modo se puede ver el progreso de cada uno, cómo en poco tiempo adelantan mucho. Además, a veces, los padres escriben explicando ciertas actividades o salidas que han realizado con sus hijos surgiendo así una relación afectiva.
- Ekintza TV. Es el proyecto que sin duda más nos ha llamado la atención y más nos ha gustado. El objetivo principal es que desarrollen el habla y fomentar el Euskara. En este proyecto nos podemos encontrar actuaciones, bailes, teatro…
Josi nos ha comentado que esta idea se basa en un colegio de Cataluña. Les pareció interesante la propuesta y desde hace años la llevan a cabo ellos también.
Este proyecto les encanta a los padres porque pueden ver el desarrollo de sus hijos y las diferentes actividades que realizan. Os dejamos la página por si quereis salsear un rato:
-Página web de la escuela (www.ekintza.org) Por último nos explicó que podemos encontrar en la página web de la escuela, por ejemplo: el calendario escolar, donde se encuentra el colegio, el menú del comedor, los blogs, los proyectos que se han realizado o se están realizando etc.
Josi y Merche dieron por finalizada la charla con esto. A nosotras nos sirvió de gran ayuda para conocer desde más cerca la importancia y la utilidad que tienen las tecnologías en la educación y dentro del aula. Esperamos que a vosotras también os haya servido de gran ayuda.
Un saludo y ¡Hasta muy pronto!
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