PORTAFOLIO FINAL: taller de teoría

¡Hola de nuevo!

Hemos llegado al final del taller de teoría de la asignatura "Las tecnologías de la información y comunicación en la Educación Infantil". Hemos trabajado mucho durante estas semanas y en esta entrada os voy a recopilar todo lo que he hecho junto a mi grupo.

Antes de nada, os recuerdo quién soy, con quién he trabajado y lo que hemos hecho. Soy Lidia Calleja, he trabajo junto a Maialen Albarrán, Nora Bastida y Garazi Fernández y estudiamos Educación Infantil en la Universidad Pública Vasca de Magisterio. Llevamos trabajando juntas desde el año pasado, por lo que ya tenemos confianza entre nosotras y no hemos tenido ningún problema a la hora de compartir ideas o dar opiniones para luego poder reflejarlas en nuestras entradas.

A continuación nos ha parecido interesante adjuntar todas las reflexiones que hemos hecho durante estas semanas con cada charla, la conclusión final y la cartografía para que así, si alguien está interesado, pueda tener todo a mano en tan solo un click.

Conclusión de las clases teóricas de TICs

Ya hemos finalizado las clases teóricas de la asignatura "Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Infantil" por que mi grupo y yo hemos hecho una conclusión de todo lo que hemos visto en estas clases. Hemos pasado de no tener ni idea de lo que significaban en un principio las TICs a tener una opinión en torno al tema. La manera en la que hemos aprendido y visto el uso de las tecnologías en la epata infantil, me ha parecido muy interesante, porque mediante las charlas que hemos recibido, hemos podido ver proyectos relacionaos con la tecnologías en colegios reales.

Hemos podido ver que hay dos corrientes: una, a favor y la otra, en contra de las tecnologias. Nuestra opinión, en dos palabras es que tenemos que ser conscientes de que pueden favorecernos, siendo un recurso innovador dentro del aula, pero siempre si este uso se hace con control, es decir, sin llegar a surgir ninguna dependencia en torno a la tecnología. 

A continuación tenéis la conclusión final que he realizado junto a mi grupo que incorpora un diálogo con textos leídos, reflexiones personales y lo debatido durante las sesiones teóricas. Esperamos que os guste ¡Hasta pronto!