¡Vacaciones!

¡Buenos días chicos!

¿Qué tal estáis? Me imagino que con ganas de que llegue mañana para tener vacaciones por fin. Yo también tengo ganas aunque aun nos queda mucho por hacer.

Hoy, teníamos clase de TICs pero avisamos a Nere de que andaríamos por los ordenadores haciendo el cuento y preparando un poco la presentación del trabajo modular. Así que, aquí estamos, en los ordenadores, trabajando duro.

En cuanto al cuento, ya hemos organizado un poco todas las fotos colocándolas en el MovieMaker. Esta quedando bastante bien y tenemos muchas ganas de ver el resultado final. Lo único que nos queda es meter las voces de los diferentes personajes y a la vez, una canción para darle un toque a nuestro cuento. "Ane eta bere burbuila" es el título de nuestro cuento. Y no os puedo contar más porque sino ¡La presentación del trabajo modular no tiene gracia!

Hablando de la presentación, hoy queremos organizar un poco también como vamos a hacer, que teoría vamos a comentar, que actividad vamos a proponer... Y, la verdad es que ya sabemos algunas cosa. Pero... NOS LO VAMOS A RESERVAR para poderos sorprender. Así que, ¡A esperar chicos!

¡Hasta pronto!

Seguimos con el cuento digital

¡Hola de nuevo a todos!

Todavía estamos a miércoles, solo quedan dos días para el esperado fin de semana. Lo bueno es que solo nos queda una semana para terminar las clases, aunque cada vez veo mas de cerca los exámenes. 

Hoy teníamos clase de TICs pero Nere no ha podido venir a si que hemos estado adelantando el cuento del trabajo modular. Para ello hemos llevado todas las escenas ya montadas y con la cámara de Maialen, hemos ido siguiendo el cuento y sacando fotos, ¡MUCHAS FOTOS! 300 o más fotos teníamos al final, ¿Que cómo lo sabemos? Pues porque hemos tenido que recortar todas para que quedase mejor. 

Solo nos queda montarlo con el programa que hemos decidido utilizar, MovieMaker. A ver qué tal se nos da... Mañana seguiremos con este trabajo así que os iré comentando si nos surgen problemas. 

Esta siendo una semana muy dura... por lo que necesito descansar y sobretodo ¡DESCONECTAR!

 

Un beso y ¡hasta pronto!

Va quedando poco

¡Buenas chicas! 

Todavía es martes, sí, martes, ese segundo día de la semana que a veces se hace eterno y otras veces, en cambio, ni te das cuenta de que has pasado por él. Va quedando poco ya para Semana Santa, aunque podemos decir que tenemos por delante una semana y media llena de trabajos, agobios, estrés, desmotivación ... Pero nada que no pueda superarse, así que, ¡ÁNIMO QUE NOSOTRAS PODEMOS CON ESTO Y MÁS!

Hoy, ya que es martes, teníamos clase de TICs pero como bien le avise a Nere ayer, mi grupo no ha ido a la clase pues teníamos una charla o conferencia de la asignatura de Zailtasunak. Desgraciadamente nos coincidía con la hora de Nere, y ya que nosotras nos íbamos a quedar después en la uni a adelantar en el cuento, nos pareció conveniente acudir a la charla. 

Después de dos horas de charla, hemos ido a los ordenadores a adelantar el trabajo modular y sobretodo, el cuento interactivo. Ayer tuvimos una gran noticia sobre el cuento, después de pedirles el viernes mis compañeras a Nere un aplazamiento de la fecha de entrega del cuento, por fin ayer nos confirmaron que si que podíamos entregarlo más tarde. Yo me alivié un poco, pues ya no tenemos esa presión e tener que entregar un trabajo más para la semana que viene. Aun y todo, mi grupo ha decidido dejarlo terminado par la semana que viene, y así no tener que hacerlo en semana santa ya que cada una se va a un sitio diferente e íbamos a tener problemas para realizar un buen trabajo. 

Nuestro cuento va cogiendo forma, tenemos ya la historia escrita y hemos empezado cada una a dibujar o plasmas las distintas escenas y personajes que aparecen en nuestro cuento. Para ello estamos utilizando el material llamado gomaeva, para darle distintos toques de dimensión o para que parezca que tiene volumen. 

Mañana os seguiré contando como seguimos ¡Hasta pronto!

Cuarto escenario

¡Hola de nuevo chicas!

¿Qué tal? YA ES VIERNEEEEEEEES!! Aunque este fin de semana toca trabajar duro y seguir avanzando con todos los trabajamos que tenemos que entregar. Este es el ultimo sprint chicas, no nos queda nada ya para terminar y tener vacaciones, y sobre todo, IR A LA PLAYA! A si que mucho ánimo en esta semanita que nos queda.
Como bien os comenté en la entrada anterior, hoy os explicaré un poco lo que iba a ser el cuarto escenario, pero por motivos de tiempo nos lo hemos tenido que saltar y pasar directamente al quinto escenario. Aún así, mi grupo y yo nos hemos interesado y hemos estado salseando y buscando información para saber de que trata y así poder escribiros una entrada para informaros a vosotros.
El cuarto escenario se llama AULA Y TICS y se nos plantea una pregunta o un objetivo: ¿Cómo diseño procesos de enseñanza-aprendizaje con ayuda de las TICs?
Nere nos ha facilitado un vídeo y un articulo para poder informarnos mejor. El artículo trata sobre el buscador AGREGA. 

"Agrega 2 es un proyecto desarrollado entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Red.es y las Comunidades Autónomas. La federación de repositorios de objetos digitales educativos Agrega es una plataforma que cuenta con nodos en todas las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Los contenidos educativos que se pueden encontrar están organizados de acuerdo al currículo de las enseñanzas de niveles anteriores a la universidad y están preparados para su descarga y uso directo por el profesorado y los alumnos." 

Esta definición es la que hemos encontrado en la pagina del buscador. Nosotras hemos considerado que esta definición deja bastante claro lo que es y para qué sirve. 

Me ha parecido muy interesante este cuarto escenario y me da pena que no podamos desarrollarlo como los demás, pudiendo ver los diferentes puntos de vista de nuestras compañeras y aprendiendo todas de todas. Aun y todo tenemos que seguir adelante con el poco tiempo que nos queda y darlo todo en el quinto escenario. 

Nuestro grupo ha seguido salseando y hemos encontrado un video sobre este tema que os podria interesar, ya que a nosotras nos ha parecido muy interesante para profundizar mejor con este tema. A continuación os dejamos el video. 

¡Hasta otra y un beso!

Ya estamos a miércoles

¡Hola a todos!

Como bien veis en mi título ¡Ya estamos a miércoles! Después del gran día de ayer en Tolosa, tenemos que seguir con la rutina y con las clases de TICs.

Hoy, miércoles, hemos tenido otra clase de TICs que hemos utilizado para avanzar en el modular. Antes de ponernos a trabajar, hemos visto dos cuentos interactivos para hacernos una idea a la hora de crear nuestro cuento. Me han parecido interesantes y bonitos los cuentos, la gente puede llegar a tener muchísima imaginación y espero que nosotras también hagamos un trabajo espectacular. Estoy deseando ver como queda nuestro cuento.

Volviendo al principio, como bien os he comentado, hoy hemos trabajado en el trabajo modular. Nos quedan cuatro cosillas por completar solamente a si que podemos decir que vamos bien. Aparte de esto, tenemos que leerlo todas y corregir las faltas de ortografía que tengamos. 

Esto a sido todo por hoy, en la siguiente entrada os explicaré el cuarto escenario (ése que comenté que nos vamos a saltar).

Hasta otra :)

Visita al Topic de Tolosa

¡Hola a todos!

Como bien os dije ayer, hoy hemos ido todas las compañeras de clase al Topic de Tolosa. Tenía muchas ganas de ir ya que nunca había estado y quería ver cómo era el museo de títeres. El recorrido se ha hecho en tres partes que hemos visto en grupos de 15 personas más o menos, en mi grupo, la primera parte que hemos visto ha sido la exposición que cambia cada seis meses. Estaba ambientada con títeres vietnamitas y aunque no pudimos verlo en movimiento, se suelen utilizar para hacer espectáculos en el agua, cosa que me sorprendió mucho porque no sabía que se podían utilizar marionetas en el agua.

En la segunda parte, vimos la exposición permanente, que es donde hay títeres de muchos países del mundo. También había mucha variedad en cuanto a  los materiales, formas, estructura, temas (animales, personas…) y eso me gustó mucho porque pude ver diferentes ideas para crear mi propio títere.

Por último, una trabajadora del museo nos hizo una pequeña presentación para explicarnos más cosas sobre las marionetas y nos dio algunas ideas para hacer nuestro cuento en el trabajo modular. Después de la presentación fuimos al taller del museo donde nos ofrecieron muchísima variedad de materiales para crear nosotras una marioneta. Me gustaron mucho los materiales que había porque eran muy diferentes entre ellos y nos dieron la oportunidad de utilizar todos. Me hubiera gustado que la parte del taller hubiera durado más tiempo para poder crear un títere más complejo,  de todos modos, fue una de las partes que más me gustó de la exposición ya que fue muy práctica.

Para las compañeras que no pudieron venir, he creado un vídeo para que se hagan una idea de lo que vimos y puedan disfrutarlo igual que nosotras. La excursión en general estuvo muy bien, salí muy contenta y recomiendo ir al Topic de Tolosa para ver algo diferente. Aquí os dejo el vídeo:

¡Hasta otra!

Después del fin de semana... ¡Aquí estoy!

¡Hola a todos!

¿Que tal habéis pasado el fin de semana? Yo muy bien, pero como siempre, ha sido MUUY corto!

Como bien os comenté en la entrada anterior, ¡Mañana vamos al TOPIC! Tengo muchísimas ganas pues nunca he ido al museo de Tolosa y no sé como sera, ni con que me encontraré. Siento incertidumbre con ganas a la vez, mañana os contaré que tal nos ha ido y veréis las fotos para que os animéis a ir.

Cambiando de tema, esta semana nos toca trabajar en el trabajo modular. Vamos muy bien aunque quedan ya muy poquitas semanas para entregarlo, dos exactamente. Aunque tengamos la mayoría hecho faltan cosillas y detalles para complementarlo mejor. Pronto tenemos que empezar a pensar en la presentación de nuestro trabajo, pues lo tenemos que presentar a la vuelta de Semana Santa.

En cuanto a los escenarios, sabéis que al principio os comenté que tendríamos cinco. Por ahora hemos hecho los primeros tres pero dadas las circunstancias y el poquito tiempo que nos queda, nos hemos saltado el cuarto escenario y hemos pasado directamente al quinto. A si que, en vez de cinco hacemos cuatro. 

Este último escenario, trata sobre crear una historia o un cuento digital sobre nuestro tema del modular que tenga la función de SENSIBILIZAR a la gente, y sobretodo a los niños. ¿Difícil, no? Pues si. Nosotras ya hemos empezado a pensar y darle vueltas a la cabeza para poder crear una historia. Cuando comencemos a escribirla y a hacer el montaje os iremos contando.

Por hoy terminé pero mañana vuelvo a contaros lo del museo. 

Hasta mañana a todos :)

Presentación de las herramientas

¡Buenos días a todos!

Hoy, martes, hemos tenido otra clase de Tics. En esta clase hemos tenido que presentar cada grupo la herramienta que ha elegido para Educación Infantil. Esta herramienta la hemos puesto en la revista que publicamos el domingo. Aún y todo, para hacer la presentación hemos utilizado el prezi y hemos abierto al mismo tiempo la pagina web de nuestra herramienta: Toondoo 

Me han encantado todas las presentaciones, pues no conocía ninguna herramienta de las que han presentado. Me han parecido todas ellas muy útiles sobretodo para educación infantil ya que los niños van a poder fomentar su creatividad, su conocimiento... con ellas. Además, son formas de aplicar las TICs en el aula de un modo menos tradicional y los niños van a aprender los conocimientos de una manera más divertida, sin que les aburra y de este modo, sin llegar a una frustración. 

Creo que todos los grupos hemos hecho un buen trabajo, a si que ¡MUY BIEN CHICAS!

Bueno, como he comentado al principio, mañana no tenemos clase de TICs, a si que, no podré subir una entrada comentando lo que hemos hecho pero hay una cosa que no se me puede olvidar. Y es que ¡El martes nos vamos a Tolosa al museo TOPIC! Tengo y bueno, todas tenemos muchas ganas de ir y de ver el museo. ¡Ya os contaré qué tal nos ha ido el martes!

¡Hasta pronto!

Tercer escenario: resultado final

¡¡Holaaa a todos!!

¿Qué tal va el fin de semana? Ya estamos a domingo, por desgracia, pero esperemos que esta semanita pase rápido!

Hoy, 23 de Marzo, es la fecha de entrega del tercer escenario y nos toca publicar la revista digital que ya os expliqué en entradas anteriores.

Quiero contaros un poco mi sensación sobre este escenario. Creo que ha sido uno de los más interesantes, bueno, a decir verdad, todos son interesantes porque aprendemos siempre cosas nuevas, pero este creo que a sido mas fácil para nosotras. Aunque a la hora de hacer la revista en el Glossi tuvimos varios problemas como lo de las imágenes, lo de no poder ir para atrás... creo que nos ha quedado un trabajo estupendo. Estoy muy contenta y orgullosa de nuestro resultado. Cada día nos superamos más y creo que eso es muy bueno. No tengo ninguna queja del trabajo en grupo y creo que nunca la tendré porque nos complementamos muy bien unas a otras, y aunque a veces tengamos diferentes puntos de vista siempre logramos llegar a un punto medio en el que todas estemos de acuerdo. 

No os voy a alargar más la espera, aquí os dejo la revista para que podáis disfrutar de ella:

Click to view Tercer escenario de aprendizaje: trabajo colaborativo on GLOSSI.COM

Terminado el tercer escenario

Buenas tardes chicos :)

Como bien sabéis, hoy, miércoles 19 de Marzo, hemos tenido la segunda clase de TICs con Nere. Esta vez, hemos seguido avanzando más y más en la revista, tanto que YA LA TENEMOS TERMINADA!! 

Como nos ha sobrado tiempo, hemos decidido preparar un prezi para presentar nuestra herramienta en la siguiente clase. Al mismo tiempo, hemos estado redactando para tener la información que vamos a comentar más detallada y de una forma más coherente. 

En cuanto a la revista, tenemos que decir que se nos ha complicado un poco, ya que no tiene la opción de ir hacia atrás si has cometido algún fallo en el diseño. También hemos tenido problemas con las imágenes, pero salseando hemos logrado cogerle el truco. 

Por otra parte, tenemos que decir que la revista nos ha quedado un poco larga, con bastantes hojas, pero creemos que la información que hemos puesto es la necesaria para entender bien tanto la Web 2.0 como el trabajo colaborativo. 

Estamos muy contentas con el resultado de nuestro trabajo. Como siempre, no tengo ninguna queja de mis compañeras, pues formamos un buenísimo equipo en todo!

Dentro de poco os subiremos el resultado para que opinéis y nos deis vuestra valoración.

¡Hasta pronto!

Salseando en Glossi y ToonDoo

¡Buenas!
 

Hoy martes, hemos tenido clase de TICs y la hemos aprovechado para avanzar en el tercer escenario. Tenemos muchísima información y hemos estado escogiendo qué poner en la revista para que todo quede claro pero sin llegar a utilizar muchas páginas. Hemos estado salseando un poco más a fondo en el programa glossi, ya que como os he comentado, estamos empezando a poner la información en la revista y decorarla para que quede bonita.
 

Por otra parte, hemos estado salseando también en la herramienta que vamos a analizar y hemos creado un pequeño cómic de prueba que os enseñaremos más adelante.
 

Tenemos ganas de seguir con este escenario aunque quizá glossi sea el programa con el que más nos estemos desesperando porque aún no lo controlamos muy bien, pero vamos a seguir adelante con mucho ánimo. Tengo ganas de ver los trabajos de la demás compañeras que ¡seguro que han hecho un trabajo buenísimo!
 

Un besito y ¡Hasta pronto!

Avanzando en el tercer escenario

¡Hola chicos!

¡Por fin viernes! ya era hora, aunque la verdad es que las semanas pasan volando, siempre tenemos cosas que hacer. ¡No paramos!  

Os escribo para comentaros que estamos adelantando el tercer escenario y ya hemos elegido la herramienta que vamos a analizar para aplicarla en Educación Infantil. ¿Queréis saber cual es?

Toondoo es una conocida herramienta para diseñar, crear y compartir cómics. Para saber más tendréis que esperar a que os la presentemos en clase o a que publiquemos nuestra revista, que será la semana que viene. 

Ya tenemos toda la información, que creemos que vamos a necesitar, redactada . Ahora nos queda lo más interesante para nosotras: ¡Diseñar la revista!

Como bien os comenté en entradas anteriores, hemos decidido utilizar Glossi para diseñarla. No conocíamos la página pero hemos estado salseando y nos parece muy interesante. Además, el hacer la revista nos parece muy divertido y una manera más entretenida de hacer un trabajo. 

Vamos a seguir trabajando chicas. Pasároslo muy bien el fin de semana y ¡aprovechar el sol que ha salido!  Un besito y hasta el lunes :)

Tercer escenario: trabajo colaborativo

¡¡Buenos días a todos!!

Aquí estamos en la clase de Nere trabajando duro. En la clase de hoy, Nere nos ha presentado el tercer escenario de aprendizaje que trata sobre el trabajo colaborativo sobre la web 2.0. En este escenario, tenemos que hacer una revista mediante el word o glossi.com. 

Después de investigar y salsear los dos programas, hemos decidido utilizar el glossi pues la otra aplicación la tenemos muy vista desde hace muchos años y mediante el glossi creemos que quedará una revista más bonita y elegante.

¿Qué es la web 2.0?. Eso nos hemos preguntado todas cuando Nere nos ha planteado esta pregunta. Para encontrar la respuesta y colocarnos un poco en el tema, hemos visto un vídeo que os dejo a continuación por si os interesa.

)

Después de ver el vídeo nos ha quedado más claro lo que es la web 2.0.
“Una segunda generación en la historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y aplicaciones de Internet que se modifica gracias a la participación social”

Es decir, las personas que navegan en Internet no solo reciben y cogen información, sino que también tienen la oportunidad de publicar y compartir lo que deseen, ya sea información, fotos, vídeos, comentarios... Resumiendo, las personas tienen un actitud participativa.

Esto es todo por hoy, ya os seguiremos contando qué tal va nuestra revista, pero... toda la información la tendréis cuando la publiquemos el días 23 de Marzo. ¡A esperar!

¡Hasta pronto!

Presentaciones del segundo escenario

¡¡Hola a todos!! ¿Qué tal ha empezado el martes? Acabamos de terminar la clase practica de Nere y merece la pena escribir una entrada para comentar cómo han ido las presentaciones del segundo escenario.

Como bien sabéis y visteis ya en la entrada de ayer, teníamos que hacer un póster digital que tratara sobre las competencias digitales. Hoy, martes, presentábamos dichos pósters delante de nuestras compañeras y de Nere. 

Y os preguntaréis... ¿Cómo habrán ido? Pues han ido ¡¡Muuuuuuuuy bien!! Aunque pensábamos que se iban a repetir e íbamos a poner todas los mismos contenidos en el póster, nos hemos sorprendido pues cada grupo lo ha hecho de forma diferente, con accesorios y contenidos diversos. 

Para empezar con la clase de hoy, Nere nos ha repartido una tabla para poder evaluar a nuestras compañeras después de concluir con las presentaciones. También hemos tenido que decirles una a una lo que nos había parecido, lo que mejoraríamos, lo que nos ha gustado  o lo que no nos ha convencido tanto.
Creo que todos los grupos no han hecho un buen trabajo, sino que han hecho un ¡TRABAJAZO! Me ha gustado mucho la originalidad de cada grupo a la hora de realizar vídeos con diferentes programas, esquemas y/o audios. Creo que todos los grupos han hecho suyo el póster, es decir, personal aportando diferentes ideas. 
Resumiendo, me han encantado todas las presentaciones y creo que vamos mejorando escenario tras escenario. ¡¡BUEN TRABAJO CHICAS!!

También, a lo largo de la clase, Nere nos ha aconsejado ver una película muy interesante que tiene mucho que ver con esta asignatura. Nos ha dejado con ganas de verla y por eso os dejamos un trailer, para que vayáis a verla vosotros también!!

Un beso...y ¡Hasta pronto!

 

Segundo escenario

¡Hola a todos!

Hoy tenemos que subir el segundo escenario, es decir, el póster digital. Hemos tenido algunos problemillas de última hora por lo que hemos tardado un poco en subirlo, pero ¡Aquí lo tenéis!

Mañana lo tendremos que presentar ante nuestras compañeras de clase, esperamos que les guste y les parezca interesante la manera en la que lo vamos a presentar. 

El programa con el que hemos tenido que trabajar era nuevo para todas nosotras pero no nos ha parecido difícil aprender a manejar, aunque como he comentado antes, hemos tenido algunos problemillas de última hora. Pero tranquilos que todo esta solucionado.

Os dejo aquí el póster que hemos hecho, un beso y ¡Hasta pronto!

Seguimos con el Glogster

¡Hola a todos!

Durante este mes de marzo, cada profesor nos esta dejando sus horas de clase para ir adelantando el trabajo modular de este cuatrimeste y esta semana Nere nos ha dejado sus clases, por lo que como bien he dicho antes, hemos adelantado un poquito el trabajo modular.

Por otra parte, también hemos estado trabajando en el Glogster que tendremos que presentar el día 11 de marzo ante nuestras compañeras. Tenemos bastante información para poner y tenemos que decidir cual nos parece más importante o interesante para ponerla en el póster. 

De momento estamos bien aunque tenemos muchos trabajos así que ya os seguiré contando, un besito y ¡Hasta pronto!

Seguimos con el segundo escenario

Acabamos de terminar la clase de prácticas con Nere y hemos estado trabajando en el segundo escenario. Hemos recopilado toda la información que creemos que será necesaria para completar el póster y hemos realizado un pequeño esquema para tenerlo todo ordenado. Buscando información hemos encontrado varios esquemas que nos pueden ser muy útiles, pero en especial, creemos que este les puede parecer interesante a nuestras compañeras:

De momento, no tenemos hecho el Glogster, pero hemos salseado en él y es más sencillo de lo que pensábamos. Vamos a seguir trabajando en ello y ya os contaremos cómo nos va. Un saludo y ¡Hasta pronto!